斷斷續(xù)續(xù)看完一遍之后心里感覺很受觸動(dòng)。彈幕中提到很多次小謝爾頓，小謝爾頓沒看過，不過生活大爆炸看過兩遍。給我的感覺兩者還是有所不同的。
天才的少年可能會(huì)早熟，天賦異稟，不過親情可能是人類作為群居動(dòng)物所必需的東西。這個(gè)電影是在看完心靈捕手之后看的，同樣也是講天才的故事，但側(cè)重點(diǎn)都是感情。
總是想要想人的一生最有意義的是什么，即便對(duì)于自身的成就足夠使得世界都記住他名字的人，好像心里對(duì)親情愛情等的認(rèn)同還是占據(jù)很大的部分。何況對(duì)于普通人來說呢。
感覺對(duì)此類影片有了比較深的興趣

“也許，在這些房子的其中一座里面，一個(gè)小男孩正被火車的聲音驚醒。也許他會(huì)想，搭上火車，穿越沙漠會(huì)是怎樣的景象。我有點(diǎn)想跟他換換角色，看著火車駛向遠(yuǎn)方。”超級(jí)喜歡TS坐著火車去華盛頓的那段，童話式的色彩感覺每一幀都可以接截下來當(dāng)桌面。如果在10歲看到這部電影，說不定我也會(huì)來一場(chǎng)說走就走的旅行~

奇異斯派維，哈哈
鮮艷明亮的色彩，以秋黃色為主打的恬靜西部景色，絕美的畫面，每一幀都是那么的美，那么的有意境，似乎每一個(gè)畫面都在訴說著一個(gè)美麗的童話。
小男孩斯派維，登上了去華盛頓的火車。他天才般的數(shù)學(xué)才能以及敏銳的情感思考能力讓他與眾不同。
藏在貨運(yùn)火車的房車內(nèi)，翻看著媽媽的日記，已逝的弟弟雷頓的照片讓他稚嫩的心疼痛，看到媽媽書寫的“He（T.S’ father）doesn’t love me”，斯派維心酸的叫喊著：“媽媽是愛著爸爸的，他們都有三個(gè)孩子了，有了孩子不就意味著他們相互愛著嗎，難道不是嗎？”
斯派維帶著這些痛苦，在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間流浪，他憧憬的目的地并不是領(lǐng)獎(jiǎng)之地，而是在到達(dá)之后，他能擺脫那些悲傷，重回爸媽的懷抱。
小小的斯派維，擁有常人無法企及的理性思維。十歲的年齡，因?yàn)橛绖?dòng)機(jī)的發(fā)明，在科學(xué)界的成就已經(jīng)甩了那些著名教授好幾條大街了。
他對(duì)科學(xué)的熱愛恰如詩人對(duì)詩歌的癡情。他的科學(xué)天賦是繼承了媽媽的，弟弟雷頓則擁有了爸爸的西部牛仔情懷

【少年斯派維的奇異旅行】跨越大半個(gè)美國(guó)的斯派維其實(shí)從未離開過農(nóng)場(chǎng)
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